Môn học Cảm thụ âm nhạc cho thiếu nhi hiện nay được đưa vào ở một số trung tâm, với nhiều phương pháp, hình thức đa dạng. Các bậc phụ huynh cùng các cháu trong độ tuổi có thể trực tiếp tham dự và tìm hiểu các lớp học này để chọn được chương trình phù hợp nhất. Con đường đến với âm nhạc không bao giờ là sớm quá và cũng không bao giờ là quá muộn. Cảm thụ âm nhạc chính là dòng suối tuổi thơ dẫn tới đại dương âm nhạc.

Lứa tuổi mầm non 3 -6 tuổi là thời kỳ thính giác của trẻ em phát triển nhanh nhất. Ở độ tuổi này, trẻ em có thể nhanh chóng hấp thụ được vốn từ vựng, cũng như các giai điệu và tiết tấu âm nhạc một cách nhanh chóng tới mức đáng kinh ngạc. Điều này tôi đã trực tiếp được chứng kiến, cũng như qua lời kể của phụ huynh các cháu tham gia lớp Đồ Rê Mí dành cho thiếu nhi được tổ chức tại trung tâm Mr.Thương và một số cơ sở mầm non khác. Chỉ qua 1 khóa học 4 tháng với 16 buổi theo chương trình lớp cảm thụ âm nhạc Đồ Rê Mí, bé Thảo Nguyên (chưa đầy 4 tuổi) và hầu hết các bé khác trong lớp có thể "thuộc làu làu" và "thể hiện" bằng giọng hát của chính bé toàn bộ 12 bài hát tiếng Anh, đúng giai điệu, cao độ, tiết tấu bài hát và đương nhiên là thuộc toàn bộ phần ca từ tiếng Anh. 

"Cảm thụ âm nhạc" không chỉ đơn thuần là một môn học, bản chất của hoạt động cảm thụ âm nhạc cho thiếu nhi là tạo ra một môi trường chuẩn mực và hấp dẫn nhất để các cháu nhỏ đến với âm nhạc một cách tự nhiên và say mê nhất. Bằng các hoạt động đa dạng như: ca hát (luyện tai nghe, thẩm âm của bé), nghe nhạc (nhạc cổ điển của các thiên tài âm nhạc có chọn lọc), vận động cơ thể theo bài hát (các trò chơi, nhảy múa), làm quen và phân biệt âm thanh các loại nhạc cụ, giao tiếp, ứng xử với các bạn cùng lứa (các bài hát, màn kịch nhỏ, thể hiện các trạng thái vui, buồn; tán đồng hoặc phê phán...), nhận dạng và diễn tả các hình ảnh thường thấy trong gia đình và môi trường xung quanh thông qua ngôn ngữ âm nhạc, phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cũng như ngoại ngữ thông qua các bài hát, bài học song ngữ...

 Có nhiều bậc phụ huynh thường ngỏ ý muốn cho con học đàn khi cháu mới được 3-4 tuổi. Về vấn đề này, có thể có nhiều quan điểm khác nhau. Với vốn kinh nghiệm của một giảng viên nhiều năm giảng dạy chuyên ngành đàn phím cho các cháu thuộc nhiều độ tuổi khác nhau, cá nhân tôi cho rằng, trong phần lớn các trường hợp, các cháu ở độ tuổi 3-6 tuổi có thính giác và trí nhớ âm nhạc phát triển rất nhanh, tuy nhiên đa phần các cháu chưa có đủ độ tập trung và kiên trì để có thể ngồi học đàn (trong 15 phút cũng đã là khó). Ngoài ra với một số nhạc cụ như piano chẳng hạn, độ vững vàng gân cốt, lực của các ngón trên bàn tay của phần lớn các cháu trong độ tuổi này cũng chưa phát triển đủ để thực hiện các thao tác cần thiết trên phím đàn. Việc "ép" các cháu học đàn quá sớm cho "theo kịp chúng bạn" cũng có thể mang lại hiệu quả ngược, thay cho sự ham thích âm nhạc lâu dài, hệ quả có thể sẽ là sự buồn tẻ uể oải và chán nản, thậm chí "chán ghét" nếu bị ép thái quá. Như vậy, trước khi quyết định cho con em mình học một loại nhạc cụ nào đó, các bậc phụ huynh nên đưa con em mình trực tiếp tới gặp và tham vấn những giảng viên, chuyên gia sư phạm âm nhạc có kinh nghiệm để có được quyết định phù hợp nhất với từng cháu bé. 

        Môn học Cảm thụ âm nhạc cho thiếu nhi hiện nay được đưa vào ở một số trung tâm, với nhiều phương pháp, hình thức đa dạng. Các bậc phụ huynh cùng các cháu trong độ tuổi có thể trực tiếp tham dự và tìm hiểu các lớp học này để chọn được chương trình phù hợp nhất. Con đường đến với âm nhạc không bao giờ là sớm quá và cũng không bao giờ là quá muộn. Cảm thụ âm nhạc chính là dòng suối tuổi thơ dẫn tới đại dương âm nhạc.